viernes, noviembre 1, 2024
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MinEducación pide mantener inscripciones abiertas para niños que regresen al país

Los centros educativos deberán evaluar el nivel académico de estos jóvenes e incorporarlos en un aula de nivelación

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El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, ordenó este jueves mantener las inscripciones abiertas durante todo el año escolar para garantizar que los jóvenes que regresen al país puedan acceder a la educación.

Rodríguez afirmó a través de una nota de prensa que en el estado Miranda han regresado unos 1.500 estudiantes, muchos de ellos sin documentos de identificación.

Para estos niños, los centros educativos evaluarán su nivel académico y los incorporarán en un aula de nivelación antes de asignarlos a clases regulares.

Casi 7.775.000 venezolanos han salido del país, según la Plataforma Regional de Coordinación Interagencial para los Refugiados y Migrantes de Venezuela (R4V), coliderada por la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) y la Agencia de la ONU Acnur, un dato que desmiente el Ejecutivo que reduce la cifra a poco más de dos millones.

Este esfuerzo es parte de un plan para fortalecer el sistema educativo venezolano, en el cual se reestructurará el Ministerio de Educación y sus organismos.

Mediante la resolución 0025, el ministerio también estableció que los docentes con funciones administrativas “deberán atender, semanalmente, al menos, las horas académicas de clases de una sección, correspondiente a su área de formación o áreas afines, en instituciones educativas oficiales”.

Igualmente, los centros educativos públicos estarán habilitados para recibir a maestros jubilados que deseen reincorporarse.

En paralelo, el déficit de personal docente se mantiene crítico, con una necesidad de 250.000 nuevos profesores para cubrir las aulas de educación inicial, primaria y secundaria, según la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB).

Recientemente, el director de la Escuela de Educación de la UCAB, Carlos Calatrava, dijo a EFE que el año pasado se graduaron unos 40 jóvenes como nuevos docentes en esa universidad.

Este número, que según Calatrava representa el 1 % del total nacional, sugiere que, en el mejor de los casos, Venezuela ganó 4.000 nuevos profesores el año pasado, un ritmo que tardaría 60 años en suplir las vacantes existentes.

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