Los estudiantes de la escuela Altos de Milagro Norte, adscrita a la Gobernación del Zulia, fueron los protagonistas de una hermosa jornada llena de historia e ingenios, como parte de las actividades previstas en el marco del centenario del natalicio Dr. Humberto Fernández Morán, el ilustre científico zuliano, en la parroquia Coquivacoa del municipio Maracaibo.
A la jornada asistió Gabriel Ferrer Cubillán, secretario de Educación Superior de la Gobernación, quien alabó la gran participación de los alumnos en cada una de sus intervenciones, tanto en lo práctico, como la oratoria.
Indicó que esta jornada tiene el propósito de dar a conocer el legado del Dr. Humberto Fernández Morán, y que forma parte de toda la programación prevista para el jubilar.
“Hoy estamos complacidos del gran desempeño de los pequeñines, dentro de este proceso de enseñanza, aprendizaje y fortalecimiento de la nueva educación tecnológica, buscando siempre a ese futuro o nuevo Fernández Morán, que se encuentra dentro de nuestras aulas”, expresó.
Por su parte, Carmen González del departamento de Extensión Comunitaria de la Coordinación Central de Extensión de la Universidad del Zulia (LUZ), informó que los estudiantes recibieron orientación sobre la construcción de un microscopio con materiales reciclables y los beneficios de tan significante invento para la ciencia, como lo hizo el destacado científico venezolano, Fernández Morán.
El historiador Manuel Suzzarini, profesor de la Facultad de Humanidades y Educación de LUZ, ofreció una charla a fin de dar a conocer la trayectoria de este gran venezolano, quien le brindó a la humanidad grandes aportes desde sus primeros pasos en el área de la investigación y su repercusión hasta la presente fecha.
Además, participaron los estudiantes de la Facultad de Odontología, quienes ofrecieron atención primaria odontológica, fases de saneamiento básico y exodoncia, simple en niños y el obsequio de un kit dental
También disfrutaron de actividades didácticas, rompecabezas, juego de Ajedrez, recibieron materiales bibliográficos, útiles escolares, con dinámicas grupales donde los niños identificaban las partes del microscopio y su importante uso.
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