La presidenta de Fundación Formación de Dirigentes Sindicales (Fordisi) aseveró en declaraciones que las condiciones de los docentes y estudiantes en el país van en constante agravamiento sin generación de políticas para contrarrestarlas
Las condiciones de los docentes y estudiantes del país continúan agravándose y, a la par de esto, no se generan políticas públicas que permitan volver de una manera satisfactoria a las instituciones, así definió Gricelda Sánchez, presidenta de la Fundación Formación de Dirigentes Sindicales (Fordisi), la vuelta al periodo escolar 2022-2023 en el país.
La dirigente aseveró que los maestros están dispuestos a volver a los salones de clases; sin embargo, lo harán sabiendo que “las condiciones socioeconómicas, laborales y de infraestructura son demasiadas precarias”.
En una entrevista reciente, concedida a Radio Fe y Alegría Noticias, Sánchez aseveró que “de cada 10 escuelas que nosotros tenemos en reporte, siete tienen problemas grandes de infraestructura o no tienen agua, no tienen luz o los techos están en mal estado”
Sánchez destacó que las escuelas que poseen mejor infraestructura son las que pertenecientes a la Asociación Venezolana de Educación Católica (Avec) y, además, resaltó que en contraparte las instituciones privadas están cada vez más en peores condiciones.
“No se hicieron reparaciones ni se elaboró un plan de recuperación en este tiempo de vacaciones, como tampoco en tiempos de pandemia”, sentenció Sánchez en sus declaraciones al medio antes citado.
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