Tulio Ramírez, coordinador del doctorado y postgrado en Educación de la Universidad Central de Venezuela, destacó que la educación para el chavismo es un elemento de partidización y no de desarrollo
Tulio Ramírez, coordinador del doctorado y postgrado en Educación de la Universidad Central de Venezuela, considera urgente cambiar la concepción de la educación que impera en Venezuela. “La educación para este Gobierno desde hace 17 años no se ha planteado como un mecanismo social, económico e individual, sino como un mecanismo para ideologizar”.
En entrevista a Carlos Croes en Televen, Ramírez destacó que la educación para el chavismo es un elemento de partidización y no de desarrollo. “Eso está previsto en el plan de la patria, cuyo objetivo es que la educación debe formar la nueva ética socialista”.
El docente universitario agregó que el intento de ideologización está permeando todas las propuestas de diseño curriculares, “como la reforma del currículo de la educación media que elimina la visión disciplinar por asignaturas que hoy en día tenemos en el currículo vigente y las sustituye por áreas de aprendizaje, eso significa que asignaturas como física, química y biología se verán dentro de una área que se llama ciencias naturales”.
Para el profesor, con este nuevo esquema se corre el riesgo de que se “sacrifiquen contenidos” y los estudiantes salgan mal preparados del bachillerato. “Cuando el estudiante vaya a una universidad a estudiar la carrera y le pidan conocimientos previos no los va a tener”.
Concluyó que hay tres versiones del último documento de la reforma curricular para educación media. “En una de esas propuestas de 2011, referida al área de ciencias sociales, se promueve el ideario bolivariano y chavista como modelo a seguir”.