miércoles, diciembre 11, 2024
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Universidad de Cambridge busca un profesor de Lego

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La universidad británica empezó la búsqueda de un docente para la materia “Juegos en educación, desarrollo y aprendizaje” tras una donación hecha por la fundación del fabricante de juguetes de piezas plásticas de colores. El escogido recibirá un pago de 97 mil euros por sus servicios 

La Universidad británica de Cambridge, la segunda más antigua del mundo en inglés, empezó la búsqueda de un profesor para que imparta clases de Lego, los pequeños bloques de plástico intercambiables.

“La facultad de Educación de la Universidad de Cambridge, que está entre las cinco mejores del mundo, busca nombrar un profesor en una vacante surgida tras una donación de la Fundación Lego”, señala el anuncio publicado en la página web de la Universidad.

“La generosa concesión de la Fundación Lego ha posibilitado la creación de un profesorado en Juegos en educación, desarrollo y aprendizaje”.

La persona que sea finalmente contratada deberá tener “mentalidad infantil” y “visión, liderazgo, experiencia y entusiasmo” y recibirá un salario de 83.981 libras al año (97.048 euros), similar al de otros profesores universitarios en Cambridge.

El proceso de selección terminará este viernes 20 de enero. 

La Fundación Lego, aunque aseguró que no tendrá voz en la elección del candidato, donó 2,5 millones de libras (2,9 millones de euros) para el puesto, en el que se estudiará “la importancia de los juegos y de la jocosidad en la educación en el mundo”.

Estamos buscando a un académico que sea juguetón y bromista, curioso, abierto de mente, creativo e imaginativo: alguien que piense en formas nuevas de investigar y de trabajar en disciplinas diferentes“, dijo Bo Stjerne Thomsen, director de investigación en la Fundación Lego, según recoge el diario “The Guardian”.

Fundado en 1932, el fabricante danés Lego, cuyo nombre proviene de las palabras danesas “Leg godt” (jugar bien), es famoso por sus juguetes creados con piezas de plástico de colores conectables, con los que pretende promover el aprendizaje creativo y el desarrollo infantil. 

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